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Les droits culturels : une utopie ?

"Une interview de Luc Carton, philosophe, réalisée lors des rencontres sur la diversité culturelle et les droits culturels les jeudi 05 et vendredi 06 décembre 2019 à la Maison des associations de Rennes. Il nous livre, notamment, sa définition de la démocratie."

Par Bretagne Culture Diversité / Sevenadurioù, une association de promotion et de diffusion de la matière culturelle de Bretagne et de la diversité culturelle à l’échelle des cinq départements de la Bretagne historique.

 A écouter et à partager  

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Enseigner la musique : n° 13-14

Enseigner la musique 13 - 14Les musiciens et la cité :
Enjeux démocratiques des pratiques de la musique.
Réflexions, regards critiques, expériences

 La démocratie n’est le privilège de personne, disait Gérard Mendel.

Gérard Mendel était l’initiateur de ce qu’il a nommé la socioanalyse, croche-patte fait à la théorie psychanalytique qui renvoie l’individu à sa seule histoire familiale. Pouvoir exister pour lui passe par le pouvoirfaire. Qu’il écrit en un mot.

Pouvoir être passe par pouvoir faire. Pouvoir participer à la chose publique est devenu une revendication : une question urgente de société semble-t-il, pour donner un peu d’oxygène au citoyen qui sent le sens du monde lui échapper. « Notre fatigue du débat signe peut-être notre lassitude de la démocratie », disait encore Gérard Mendel il y a moins de trente ans.

Le contrat social, comme notre consentement à l’impôt, ont-ils expirés dans nos pays se réclamant de la démocratie ? Faut-il en repenser les bases dans un temps où la mondialisation laisse des pans entiers de la population sur le bord des routes d’une économie qui semble s’émanciper, quand elle ne le revendique pas, de toute pensée politique ?

Michel de Certeau indiquait qu’il y a bien longtemps que la population est à même de faire bien plus que ce à quoi on l’autorise : encore faut-il donner l’occasion de faire. De pouvoirfaire. 

Parution : décembre 2019

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Blogs et travaux de recherche

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Ce carnet concerne l’éducation créative et la recherche dans le domaine musical.

Dernier article en ligne :

Une nouvelle saison pour le numérique dans l'enseignement musical ? - 7 janvier 2021

"Depuis que les pratiques culturelles sont entrées dans l’ère numérique (Donnat, 2008) en France, la vie musicale a été affectée dans tous ses aspects par cette révolution technologique. L’évolution constante des outils numériques a contribué à l’émergence de nouveaux langages et formes artistiques (Le Guern, 2012 ; Prior, 2012), qui modifient les réseaux et conventions de coopération artistique (Becker, 1999) et favorisent la créativité. Or, si les pratiques numériques modifient la façon dont nous créons, jouons, diffusons et écoutons la musique (Prior, 2012), elles questionnent par là même les apprentissages musicaux et bousculent les façons d’enseigner  la musique. Les pratiques numériques concernent les façons dont nous enseignons la musique."

Par Desmurs Sandrine

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" Récits d’expérience, article d'analyse...

Blog de la musique dans la vraie vie

.... bibliographie raisonnée "


Ce blog regroupe l'ensemble des billets produits par les étudiant·e·s dans le cadre de leur formation au Cefedem (...) Autant de travaux de recherche suceptibles de nourrir nos rélfexions et nos débats.

Focus sur un article en ligne :

"Confiance", récit d'une expérience musicale en foyer pour mineurs
"Nous avions, dans le cadre de l’action culturelle à mener lors de notre formation au Cefedem, pour idée et envie d’intervenir en milieu carcéral. Après de multiples démarches auprès de différents établissements, nous avons réalisé qu’à l’ère du covid, il allait être laborieux de programmer plusieurs séances en prison car la plupart des structures devaient déjà reprogrammer des actions n’ayant pas pu avoir lieu en raison de la situation sanitaire. Petit à petit, nous avons élargi notre champ de recherche tout en restant dans l’objectif de travailler avec des personnes isolées dans un milieu fermé, et nous avons finalement réussi à obtenir un contact avec le foyer pour mineur de St-Genis-les-Ollières (pour plus d'informations sur le fonctionnement des foyers pour mineurs, cliquez ici). Après un premier rendez-vous avec les éducateurs responsables des jeunes de ce foyer, nous avons établi les modalités du projet, et avons de notre côté préparé l’action à mener qui, dès le départ de notre envie, se prévoyait comme une création musicale à partir des goûts personnels des jeunes. Une fois la rencontre terminée, c’était officiel : nous allions commencer mi-novembre un travail de plusieurs semaines, pour un total de six séances prévues et avec un objectif clair : construire une production musicale via logiciel sur ordinateur, dans une esthétique choisie par le public visé."

 Autres articles en ligne  

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Boite à outils

CHERCHER ET TROUVER

 


Se former à la recherche documentaire
La bibliothèque de l'Université de Genève propose une plateforme InfoTrack de formation à la recherche documentaire.

InfoTrack propose d
es vidéos pour "aider les étudiants à résoudre, sans dramatiser, les difficultés rencontrées dans la réalisation de leurs travaux académiques."

Voir leur chaîne Youtube:

 

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ECOUTER

 



Les éditions du commun propose une série de podcasts intitulée "La mécanique du livre" pour explorer le monde de l'édition, comprendre la chaîne du livre : conception, réalisation, diffusion, ainsi que la place du lecteur, du livre et de la lecture.

La mécanique du livre, épisode 2 : être édité.e
"Pour ce deuxième épisode
, Benjamin et Corentin abordent des questions relatives aux contrats d'auteur et aux licences libres, à la libre diffusion des textes et à la place de l'auteur dans ces problématiques centrales au milieu de l'édition. Vous découvrirez donc en détail nos pratiques de travail, tant du point de vue de l'éditeur que celui de l'auteur"

 

 Ecouter l'épisode #2 

 

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