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Inventer son métier
A la banlieue de l'art
" Comment mener aujourd'hui un travail artistique engagé et critique sans se heurter aux apories d'usage ? Pour envisager d'autres formes d'inscriptions de l'art dans la société, ne faut-il pas réinventer son métier ?
L'auteur s'est immergé pendant quatre ans dans un quartier de la banlieue nancéienne pour proposer une action fondée sur la rencontre et l'instauration de formes collectives convoquant plus particulièrement le médium radiophonique."
[Quatrième de couverture]
Auteur : Yvain Von STEBUT
Année de publication : 2014
Education populaire et féminisme
Récits d’un combat (trop) ordinaire / Analyses et stratégies pour l’égalité
" Voici un ouvrage écrit par 11 femmes qui ne sont ni écrivaines, ni spécialistes, ni universitaires et qui, dans ce travail d’écriture collective, ont été tout ça à la fois. Elles ont en commun de travailler dans un réseau d’éducation populaire. Ce réseau d’éducation populaire se revendique en résistance contre toute forme de domination (sexisme, racisme, classisme), propose des formations afin de se réapproprier collectivement le politique, mais comme bien d’autres organisations n’a pas été capable de penser ces questions en interne. Un réseau qui se découvre traversé par le sexisme et le patriarcat. Un réseau qui hiérarchise les luttes.
Le déclencheur c'est l'agression sexuelle d'une d'entre elles par un homme de ce réseau. Cet ouvrage relate le vécu des femmes de ce réseau, les enseignements et les pistes stratégiques qu'elles ont mises en œuvre. Conscientes de la banalité de ces situations elles ont par cet ouvrage souhaité rendre visible les mécanismes à l’œuvre, les stratégies qu'elles ont élaborées et leurs tentatives de fabrication de droits en interne. Une histoire d’éducation populaire, une histoire de paires qui se reconnaissent divisées mais choisissent de faire classe et qui en se parlant, comprennent et analysent leurs situations communes.Elles ont écrit pour que leurs réflexions et perspectives d’actions puissent faire échos ailleurs à d’autres histoires et alimenter d’autres aventures collectives et luttes en cours.
[Quatrième de couverture]
Auteur(e)s: Alexia M., Emilie Viard, Marie C., Diane K., Annaïg Mesnil, Natacha R., Katia Storaï, Cécilia G., Mélo P.G., Tiffanie D., Audrey P. "
Former l'esprit critique
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Former l'esprit critique
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Temporalité du travail artistique |
L'audio-vision |
D'un programme de connaissances ...
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Le journal pédagogique : Outil de conscientisation de l’expérience
Revue internationale en Sciences de l'éducation et de la formation - Paris 8" Le journal est ancré dans l'histoire de l'Université de Paris 8 et son utilisation actuelle fait de lui le symbole d'une pédagogie basée sur l'expérience du sujet. Aujourd'hui, à l'heure de la sélection et de la compétition, le journal rapproche et devient par là même un outil de coopération entre les hommes. De la licence au master, il est utilisé à Paris 8 comme un moyen de réflexion et de suivi individualisé de l’étudiant. Le numéro de Pratiques de formation-Analyses explore les multiples vertus du journal pédagogique : il démontre la congruence entre la pensée critique et l'action qui en découle. À travers les pages et les lignes d'un journal, c'est l'engagement de son auteur qui s'expose et se définit. Cette lecture des journaux qui devient collective par le partage de son expérience avec d'autres apporte les matériaux nécessaires pour une entrée collaborative dans la recherche où la réflexion se construit dans l'écriture et dans l’échange. Après un article de synthèse sur le mouvement diaire à Paris 8 et plus largement dans celui de la recherche, les auteurs de ce numéro nous invitent : à penser la posture du formateur, à questionner I’évaluation, à considérer le processus de construction des savoirs et présentent une nouvelle posture du pédagogue... qui apprend en écrivant. " [Quatrième de couverture] Année de publication : 2009
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Ne suis-je pas une femme ?
Femmes noires et féminisme" Ne suis-je pas une femme ?", telle est la question que Sojourner Truth, ancienne esclave, abolitionniste noire des Etats-Unis, posa en 1851 lors d'un discours célèbre, interpellant féministes et abolitionnistes sur les diverses oppressions subies par les femmes noires : oppressions de classe, de race, de sexe. Héritière de ce geste, bell hooks décrit dans ce livre devenu un classique les processus de marginalisation des femmes noires et met en critique les féminismes blancs et leur difficulté à prendre en compte les oppressions croisées. " [Quatrième de couverture] Auteure : Bell HOOKS Année de publication: 2015 |
De la cigale à la fourmi
Histoire du mouvement syndical des artistes interprètes français (1840 - 1960)" Pour qui n'a gardé d'un spectacle que l’inconfort de la chaise ou du banc, la lecture du livre de Marie-Ange Rauch De la cigale à la fourmi sera un précieux encouragement à accorder davantage d’intérêt à la création artistique en France. Quant à ceux qui en sont les artisans, ils trouveront une mine d’informations sur les «ancêtres» de la profession, sur le long combat pour leurs droits et leur dignité, sur leur nécessaire unité, condition incontournable pour préserver et enrichir sans cesse la diversité du spectacle vivant. Ils y apprendront aussi les pages noires de leur histoire, les difficultés qui en ont jalonné le parcours et les figures emblématiques de l’engagement en faveur de la profession. La création artistique est sans aucun doute - avec la littérature – l’élément fondamental, le principal facteur du rayonnement et du prestige de la France dans le monde. De la cigale à la fourmi, fruit d’années de recherche qui portent quasiment sur un siècle et demi, témoigne de façon éclatante de l’importance de la création artistique, mais c’est aussi un vibrant hommage à ceux qui en ont assuré, qui en assurent toujours la pérennité. " [Quatrième de couverture] Auteure : Marie-Ange Rauch Année de publication : 2006 |
La théorie des communautés de pratique |
25 ans de sociologie de la musique en France |
25 ans de sociologie de la musique en France
Pratiques, oeuvres, interdisciplinarité - Tome 2" Depuis une dizaine d'années, les études engagées sur la musique se sont multipliées et en font un domaine de recherche parmi les plus dynamiques en sociologie des arts et de la culture. Il devenait donc indispensable de faire un point sur les recherches menées dans ce champ disciplinaire. Ce second volume rassemble les textes qui portent sur les modalités de pratique de la/les musique/s, sur la question des oeuvres musicales et qui réfléchissent au dialogue entre disciplines à propos de la musique. Depuis une dizaine d'années, les études engagées sur la musique se sont multipliées et en font un domaine de recherche parmi les plus dynamiques en sociologie des arts et de la culture. Une diversité des approches théoriques et des démarches empiriques s'observe parallèlement à ce développement. Face à ce foisonnement et à cette multiplicité, il devenait indispensable de faire un point sur les recherches menées dans ce champ disciplinaire. Ce fut l'objet du colloque intitulé 25 arcs de Sociologie de la Musique en France. Ancrages théoriques et rayonnement international. Ces rencontres internationales ont été les premières de cette ampleur à être entièrement consacrées à la sociologie de la musique, ou plutôt aux sociologies des musiques. Elles proposaient de faire un état des lieux selon un triple point de vue : d'une part, sur les ancrages théoriques posés au début des années 1980 et l'évolution de la pensée de chaque auteur, d'autre part, sur la manière dont ces travaux ont irrigué de multiples recherches en France et à l'étranger, enfin, sur les perspectives ouvertes aujourd'hui notamment en matière de pluri ou d'interdisciplinarité et les interrogations épistémologiques qui leur sont associées. " [Quatrième de couverture] Auteurs : Collectif Année de publication : 2012 |
Ecrire à voix haute |
Paroles |
Entretien avec Saul Alinsky
Organisation communautaire et radicalité" Saul Alinsky a passé sa vie à penser et pratiquer le community organizing dans différentes villes des États-Unis avec pour désir d’animer des collectifs (d’habitants, d’ouvriers, de minorités, etc.). Qu’ils puissent s’organiser et mettre en place des actions qui inversent les rapports de force et améliorent leurs conditions. Ses combats résonnent toujours autant avec l’actualité et les occasions de s’inspirer de ses méthodes ne manquent pas. Pour la première fois édité en français, cet entretien paru en 1972 dans le magazine Playboy présente le travail et la vie de l’organisateur social : depuis ses débuts en tant que criminologue à ses différentes actions à travers le pays en passant par ses rapports complexes avec la mafia d’Al Capone. Un récit au plus proche de la parole franche et sans concession d’Alinsky sur ce qu’est l’organisation communautaire qui, bien qu’introduite par quelques groupes locaux reste encore peu connue et pratiquée en France." [Quatrième de couverture] Auteur : Collectif Année de publication : 2018 |
Temps, discipline du travail et capitalisme industriel " Au XVIIIe siècle, l'heure, jusque-là indiquée par la hauteur du soleil, le son des cloches ou le rythme des marées, devient un chiffre donné par les horloges. A travers l'étude de la perception et de la transformation des usages du temps, E.P Thompson décrypte minutieusement la mise en place du travail moderne. Avec la spécialisation des tâches, l'organisation verticales, l'abandon progressif du travail à domicile, une discipline du travail se met en place, et la présence de l'horloge sur le lieu de travail comme dans le village, et même à la maison, est l'un des symptômes en même temps qu'un élément clé de cette dynamique. De l'organisation du travail à la planification des loisirs, de l'exploitation de l'espace à la conception du quotidien, ce sont toutes les structures de la société capitaliste moderne qui naissent des rouages du temps mesuré. " [Quatrième de couverture] Auteur : Edward Palmer THOMPSON Année de publication : 2005 |
Les troubadours
"Les troubadours sont, au XIIe siècle, les auteurs des plus anciennes chansons d'amour composées en langue d'oc, l'une des langues nouvelles qui dans le sud de l'Europe se sont substituées au latin. Leurs poèmes sont si beaux qu'ils ont modelé jusqu'à nos jours les formes et le langage de l'amour. J'ai voulu dans ce livre les faire aimer autant que je les aime, faire sentir tout ce que leurs chansons recèlent de sophistication et de simplicité, de séduction et de profondeur. Comment rendre proche, immédiatement accessible, immédiatement savoureuse, une poésie d'amour vieille de neuf siècles, écrite dans une langue ancienne et à demi étrangère, parfois volontairement obscure et produite par une civilisation désormais si loin de nous ? Ce livre se veut une histoire poétique des troubadours. Il tente de rendre à leur poésie sa fraîcheur en la suivant dans ses méandres, en disant au fil des chansons et à propos de chacune juste ce qu'il faut pour qu'elle nous parle, pour que sa subtilité apparaisse, pour que ses allusions s'éclairent, qu'elle nous enchante et qu'elle vive en nous". Michel Zink. Auteur : Michel Zink Année de publication : 2013 |
